世界汉语教学

2020, v.34(04) 561-576

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泰语母语者对汉语排他性语义的习得研究
Acquisition of the Exclusiveness Associated with Four Types of Mandarin Constructions by Thai Speakers

刘莹;

摘要(Abstract):

本文通过一组实验,检验以泰语为母语的中、高水平汉语学习者对汉语中"只有"句、"是"字句、准分裂句和一般焦点句中排他性语义的理解。这四类结构都包含"除了x,其他人没有P"的排他性意义,但排他性的具体实现形式并不相同。本文旨在考察中、高水平的汉语学习者是否可以习得这四类结构的排他性及它们之间的细微差距。实验发现,学习者可以完全习得"只有"句的排他性,但对于"是"字句、准分裂句和一般焦点句并没有形成类似母语者的敏感度,且这种不敏感具有长期性和顽固性的特点。造成这三种结构排他性较高习得难度的原因主要有语际效应、界面问题、预设性知识的缺失、使用频率、内隐知识的属性等。

关键词(KeyWords): 排他性;二语习得;泰语母语者

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 本研究得到浙江大学中央高校基本科研业务费资助

作者(Author): 刘莹;

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DOI: 10.13724/j.cnki.ctiw.2020.04.009

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